| Titre : |
Parlons école : en 30 questions |
| Type de document : |
Livre |
| Auteurs : |
Georges Felouzis, Auteur |
| Editeur : |
Paris : La Documentation Française |
| Année de publication : |
2012 |
| Collection : |
Doc'en poche |
| Importance : |
92 p. |
| Présentation : |
Couv. ill. en coul. |
| Format : |
18 x 11 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-11-009002-7 |
| Prix : |
5.90 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education
Enseignement
France
réforme
|
| Index. décimale : |
370 Education-Enseignement |
| Résumé : |
En juillet 2012, une concertation sur la refondation de l'école a été lancée. Recrutement de 60 000 professeurs, changements des rythmes scolaires dans le Primaire, formation des enseignants, rénovation du collège... Autant de thèmes de réflexion pour aboutir à la loi d'orientation et de programmation pour l'école présentée fin 2012. Mais comment se porte l'école? Favorise-t-elle la réussite de la chacun ou reproduit-elle les inégalités sociales ? Quelles doivent être ses missions aujourd'hui ? |
Parlons école : en 30 questions [Livre] / Georges Felouzis, Auteur . - Paris : La Documentation Française, 2012 . - 92 p. : Couv. ill. en coul. ; 18 x 11 cm. - ( Doc'en poche) . ISBN : 978-2-11-009002-7 : 5.90 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Education
Enseignement
France
réforme
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| Index. décimale : |
370 Education-Enseignement |
| Résumé : |
En juillet 2012, une concertation sur la refondation de l'école a été lancée. Recrutement de 60 000 professeurs, changements des rythmes scolaires dans le Primaire, formation des enseignants, rénovation du collège... Autant de thèmes de réflexion pour aboutir à la loi d'orientation et de programmation pour l'école présentée fin 2012. Mais comment se porte l'école? Favorise-t-elle la réussite de la chacun ou reproduit-elle les inégalités sociales ? Quelles doivent être ses missions aujourd'hui ? |
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