Catalogue en ligne
Détail de l'auteur
Auteur Noam Chomsky |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)
Affiner la recherche
Titre : Comprendre le pouvoir (L'indispensable de Chomsky) : Deuxième mouvement Type de document : Livre Auteurs : Noam Chomsky, Auteur Editeur : Aden Année de publication : 2005 Collection : Petite Bibliothèque d'Aden Importance : 214 p. Format : 17 x 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930402-20-8 Prix : 10.00 Langues : Français (fre) Catégories : Pouvoir Index. décimale : 321 Sciences politiques Résumé : Cet ouvrage dissipe les zones d'ombre du pouvoir et contribue au débat critique et aux initiatives qui naissent de la révolte qu'inspire l'état du monde.
Ce deuxième tome s'attache à démonter des mécanismes bien rôdés qui permettent le contrôle sournois de la population. En réaction à ces mécanismes, Chomsky développe des perspectives pour s'émanciper de la dynamique liberticide de l'élite au pouvoir. Comme l'écrit l'auteur : " De toute évidence, on ne peut rien faire sans prise de conscience. C'est donc le commencement, presque par définition. Mais la véritable prise de conscience vient de
l'expérience et de la confrontation au monde.
Vous ne prenez pas d'abord conscience et agissez ensuite, vous prenez conscience en agissant. [...] On parvient ainsi à une lucidité à laquelle jamais on ne parviendrait en assistant
à une conférence. Il y a donc une interaction entre prise de conscience et action. " Ce deuxième mouvement de " Comprendre le pouvoir " est donc avant tout une invitation à la lutte. " Comprendre le pouvoir " sortira en trois volumes.Comprendre le pouvoir (L'indispensable de Chomsky) : Deuxième mouvement [Livre] / Noam Chomsky, Auteur . - Aden, 2005 . - 214 p. ; 17 x 11 cm. - (Petite Bibliothèque d'Aden) .
ISBN : 978-2-930402-20-8 : 10.00
Langues : Français (fre)
Catégories : Pouvoir Index. décimale : 321 Sciences politiques Résumé : Cet ouvrage dissipe les zones d'ombre du pouvoir et contribue au débat critique et aux initiatives qui naissent de la révolte qu'inspire l'état du monde.
Ce deuxième tome s'attache à démonter des mécanismes bien rôdés qui permettent le contrôle sournois de la population. En réaction à ces mécanismes, Chomsky développe des perspectives pour s'émanciper de la dynamique liberticide de l'élite au pouvoir. Comme l'écrit l'auteur : " De toute évidence, on ne peut rien faire sans prise de conscience. C'est donc le commencement, presque par définition. Mais la véritable prise de conscience vient de
l'expérience et de la confrontation au monde.
Vous ne prenez pas d'abord conscience et agissez ensuite, vous prenez conscience en agissant. [...] On parvient ainsi à une lucidité à laquelle jamais on ne parviendrait en assistant
à une conférence. Il y a donc une interaction entre prise de conscience et action. " Ce deuxième mouvement de " Comprendre le pouvoir " est donc avant tout une invitation à la lutte. " Comprendre le pouvoir " sortira en trois volumes.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Genre Domaine Secteur Sous Domaine 218098927 321 CHO C Livre Médiathèque Adulte Disponible Documentaires Société / Sc. Sociales Fonds courant Non spécifié
Titre : Comprendre le pouvoir (L'indispensable de Chomsky) : Premier mouvement Type de document : Livre Auteurs : Noam Chomsky, Auteur Editeur : Aden Année de publication : 2005 Collection : Petite Bibliothèque d'Aden Importance : 198 p. Format : 17 x 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930402-03-1 Prix : 10.00 Langues : Français (fre) Catégories : Pouvoir Index. décimale : 321 Sciences politiques Résumé : " Tout gouvernement a besoin d'effrayer sa population et une façon de le faire est d'envelopper son fonctionnement de mystère.
C'est la manière traditionnelle de couvrir et de protéger le pouvoir : on le rend mystérieux et secret, au-dessus de la personne ordinaire. Sinon, pourquoi les gens l'accepteraient-ils ? ",
écrit Chomsky dans ce recueil d'entretiens. Cet ouvrage dissipe les zones d'ombre du pouvoir et contribue au débat critique et aux initiatives qui naissent de la révolte qu'inspire l'état du monde. Le livre présente un aperçu de la pensée politique de Chomsky, combinant la rigueur et la documentation avec la familiarité de la présentation sous forme de dialogues.
La grande contribution de l'auteur réside dans sa maîtrise d'une quantité remarquable d'informations factuelles, et dans son habileté surprenante à démasquer, au cas par cas, les mécanismes et les tromperies des puissantes institutions du monde. Sa méthode implique un enseignement au moyen d'exemples - et non dans l'abstrait - qui apprend aux gens à penser de façon critique par eux-mêmes. Ce premier mouvement introduit deux thèmes qui sous-tendent l'ensemble du livre : le progrès du militantisme dans la transformation du monde, et le rôle que jouent les médias pour modeler nos façons de penser.Comprendre le pouvoir (L'indispensable de Chomsky) : Premier mouvement [Livre] / Noam Chomsky, Auteur . - Aden, 2005 . - 198 p. ; 17 x 11 cm. - (Petite Bibliothèque d'Aden) .
ISBN : 978-2-930402-03-1 : 10.00
Langues : Français (fre)
Catégories : Pouvoir Index. décimale : 321 Sciences politiques Résumé : " Tout gouvernement a besoin d'effrayer sa population et une façon de le faire est d'envelopper son fonctionnement de mystère.
C'est la manière traditionnelle de couvrir et de protéger le pouvoir : on le rend mystérieux et secret, au-dessus de la personne ordinaire. Sinon, pourquoi les gens l'accepteraient-ils ? ",
écrit Chomsky dans ce recueil d'entretiens. Cet ouvrage dissipe les zones d'ombre du pouvoir et contribue au débat critique et aux initiatives qui naissent de la révolte qu'inspire l'état du monde. Le livre présente un aperçu de la pensée politique de Chomsky, combinant la rigueur et la documentation avec la familiarité de la présentation sous forme de dialogues.
La grande contribution de l'auteur réside dans sa maîtrise d'une quantité remarquable d'informations factuelles, et dans son habileté surprenante à démasquer, au cas par cas, les mécanismes et les tromperies des puissantes institutions du monde. Sa méthode implique un enseignement au moyen d'exemples - et non dans l'abstrait - qui apprend aux gens à penser de façon critique par eux-mêmes. Ce premier mouvement introduit deux thèmes qui sous-tendent l'ensemble du livre : le progrès du militantisme dans la transformation du monde, et le rôle que jouent les médias pour modeler nos façons de penser.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Genre Domaine Secteur Sous Domaine 218060011 321 CHO C Livre Médiathèque Adulte Disponible Documentaires Société / Sc. Sociales Fonds courant Non spécifié
Titre : Pour une éducation humaniste Type de document : Livre Auteurs : Noam Chomsky, Auteur Editeur : L'Herne Année de publication : 2010 Collection : Carnets de l'Herne Importance : 87 p. Format : 17 x 11 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85197-930-8 Prix : 8.90 Langues : Français (fre) Catégories : Education Index. décimale : 370 Education-Enseignement Résumé : Malgré leurs différends sur bien des sujets, Dewey et Russell s'accordent sur ce que ce dernier appelait la conception humaniste, issue des Lumières, selon laquelle l'éducation ne consiste pas à remplir un contenant mais, bien plutôt, à accompagner l'éclosion d'une plante (en d'autres termes, à préparer le terrain où fleurira la créativité).
En cela, ils sont les héritiers de l'esprit du XVIIIe siècle. Dewey et Russell comprennent
également ce que ces idées directrices des Lumières et du libéralisme classique ont de
révolutionnaire à leur époque, dans la première moitié du XXe siècle. Mises en application,
ces idées pourraient former des êtres libres, qui n'auraient pas pour valeurs l'accumulation et la domination, mais la libre association en termes d'égalité, de partage et de solidarité, et qui coopéreraient en vue d'objectifs communs et démocratiques.Pour une éducation humaniste [Livre] / Noam Chomsky, Auteur . - L'Herne, 2010 . - 87 p. ; 17 x 11 cm. - (Carnets de l'Herne) .
ISBN : 978-2-85197-930-8 : 8.90
Langues : Français (fre)
Catégories : Education Index. décimale : 370 Education-Enseignement Résumé : Malgré leurs différends sur bien des sujets, Dewey et Russell s'accordent sur ce que ce dernier appelait la conception humaniste, issue des Lumières, selon laquelle l'éducation ne consiste pas à remplir un contenant mais, bien plutôt, à accompagner l'éclosion d'une plante (en d'autres termes, à préparer le terrain où fleurira la créativité).
En cela, ils sont les héritiers de l'esprit du XVIIIe siècle. Dewey et Russell comprennent
également ce que ces idées directrices des Lumières et du libéralisme classique ont de
révolutionnaire à leur époque, dans la première moitié du XXe siècle. Mises en application,
ces idées pourraient former des êtres libres, qui n'auraient pas pour valeurs l'accumulation et la domination, mais la libre association en termes d'égalité, de partage et de solidarité, et qui coopéreraient en vue d'objectifs communs et démocratiques.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Genre Domaine Secteur Sous Domaine 218063762 370 CHO P Livre Médiathèque Adulte Disponible Documentaires Société / Sc. Sociales Fonds courant Education / Enseignement
